本文目录一览:
1、通过初中数学教学案例分析怎样教好初中数学
2、初中数学几何最值问题之“胡不归”问题
3、初中数学课教学案例分析(2)
通过初中数学教学案例分析怎样教好初中数学
1、初中数学中要培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知、独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决。数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。2、多边形内角和公式。运用转化思想解决数学问题。用数形结合的思想解决问题 。(五)作业:练习册第93页3 教学反思:教的转变。3、初中数学案例分析范文篇1 ——《 八年级 上册2一次函数的简单应用》主题式团...